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寶寶學兒歌

兒歌,是兒童詩歌中的一種,它語句精練,結構簡短,韻律優美,節奏分明,易懂易記,讀起來瑯瑯上口,深為孩子們所喜愛。一位兒童文學作家曾經說過“兒歌是知識的百寶袋,蘊藏著人類語言的珍珠……”因此,兒歌利于學習語言,從中受到各方面的教育。

怎樣教孩子朗誦兒歌

選擇作品

家長欲教孩子朗誦兒歌,需做好選擇、分析、熟悉兒歌等準備工作。我們應當盡量選擇一些詞句優美、淺顯易懂、順口好聽的兒歌。

示范朗讀

選定作品后,要分析兒歌的主題思想、語句特點,遇到發音沒把握的字,最好查字典,注意音韻、節奏,整首兒歌都要用普通話,有感情地朗誦。

幫助理解

當孩子理解兒歌內容后,家長可以再次朗誦兒歌,然后按照兒歌的自然句式,有順序地提出一些問題,啟發孩子用兒歌里的詞句回答。>> 查看更多

家長教寶寶兒歌時需注意

journal_insert_pic_19705121要根據嬰幼兒的不同年齡,選擇適合的作品。兒歌要有情趣,能瑯瑯上口,篇幅不易過長。

journal_insert_pic_19705121讓孩子仔細地聽范讀。聽教師或錄音范讀1—2遍,讓孩子大致熟悉兒歌的內容。

journal_insert_pic_19705121完整理解兒歌內容。可給孩子逐句、逐段地分析,使之形成記憶,便于吟誦。

journal_insert_pic_19705121可跟著誦讀。可分句跟讀,也可分段跟讀,這要看作品內容的難易而論。

journal_insert_pic_19705121要求孩子吐字清晰,并注意語調、語速和感情,準確形象地表達原作的內容。

journal_insert_pic_19705121加強復習鞏固。利用游戲活動的機會適當予以復習,不斷鞏固強化,以提高孩子學習興趣。

兒歌延伸

給兒歌配畫

為兒歌、故事配畫,是培養和造就人才的重要手段,家長們可嘗試一下這種教育形式。讓幼兒聽短小的兒歌,理解其內容,學念兒歌,然后引導其設想畫面,將兒歌中的內容安排在畫面中,最后著手畫出來。如聽了兒歌:“小白兔白白的毛,長長的耳朵短尾巴,走起路來蹦蹦跳,愛吃青菜和蘿卜。”孩子很快饒有興趣地根據兒歌內容,畫只小白兔吃青菜、蘿卜。 >>查看更多

改編兒歌

改編兒歌,就是根據兒歌原來的主題、結構、韻律,重新填入或補充加進新內容的一種形式。這種做法,能培養孩子思維靈活性,發展想象能力,能使孩子的語言生動簡潔、富有節奏,提高朗讀興趣,也能為孩子將來獨立地創作兒歌打下基礎。因此近年來受到人們的重視。當孩子已經學習掌握了大量兒歌,有一定的知識基礎后,即可著手培養和訓練孩子改編兒歌。>>查看更多

樹友交流之兒歌大全

兒歌集錦50首 1

《 小 小 象 》

小小象,真可愛,

長長的鼻子多氣派。

來到水邊吸個飽,

嘩啦嘩啦洗個澡。

>>查看更多

兒歌集錦50首 2

《 白? 云 》

藍藍的天上白云飄,

好像羊兒在吃草,

忽然一陣大風吹,

吹得羊兒四處跑。

>>查看更多

兒歌集錦50首 3

《 學 唱 歌 》

小鳥唱歌喳喳喳,

小雞唱歌嘰嘰嘰。

我們也來學唱歌,

多來咪發梭拉西。

>>查看更多

三字兒歌

《 小 花 貓 》

小花貓,上學校,

老師上課他睡覺,

左耳進,右耳冒,

你說好笑不好笑。

?

?

《 甜嘴巴 》????????????????《 唱大戲 》

小娃娃,甜嘴巴,??????? ?外婆家,唱大戲,

媽媽,喊爸爸,??????? ?爸爸去,媽媽去,

喊得奶奶笑哈哈。???????? 小寶寶,也要去! H。..

>>查看更多

識字兒歌

《 識 字?》

一人大,二人天,

天字出頭就是夫,

夫字兩點夾夾牢,

夾子站好來來來。

?

《 認識子 》?????????????????? 《 認識中 》

小孩子,戴帽子,??????????一個口字有點扁,
頭上一點寫大字,??????????一根利箭中間穿。
小孩子,戴帽子,??????????利箭一下射中靶,
頭上三點上學去?。?????????箭法真是不簡單>>查看更多

兒歌游戲

《 識? 五? 官 》

摸,摸,摸耳朵,(雙手同時有節奏地摸左右兩邊的耳朵)

左手摸摸左耳朵。(右手放腿上,左手有節奏的摸左耳朵)

摸,摸,摸耳朵,(雙手同時有節奏地摸左右兩邊的耳朵)

右手摸摸右耳朵。(左手放腿上,右手有節奏的摸右耳朵)

溫馨提示:媽媽要協助和提示寶寶做動作,幫助寶寶認識左右,可以更換其中的歌詞,如指眼睛。讓寶寶在認識五官的同時分清左右。 >>查看更多

兒歌的教育價值是什么

情趣教育

journal_insert_pic_19705121兒歌的內容,特別重視情感和趣味,能夠陶冶兒童性情,變化兒童的氣質,使他們養成活潑、爽朗、優雅、天真的性格。孔子不是說過“詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨”嗎?

智識教育

journal_insert_pic_19705121兒童的知識淺薄,生活經驗有限,而兒歌的內容,又絕大多數是描述一般生活情景、民俗節慶的祝賀,或者是日月星辰、風雨雷電、天文氣象等自然景觀,甚至是關于魚蟲鳥獸、花草樹木、色彩數字等的想象情節,不但生動有趣,合乎兒童胃口,而且題材包羅萬象,更能滿足兒童好奇的心理。因此,兒童可以從詩歌中,獲取新的經驗和智識。

品德教育

journal_insert_pic_19705121有些兒歌也蘊含著倫理道德或勸勉諷戒的教育性內容,使兒童能得到陶鑄品行、美化性靈的好處。兒童因深入地領悟到詩歌里的情感和意境,而受到深刻而具體的熏陶。如此,不但能充實兒童的涵養,對兒童的品德教育,尤其可以收到潛移默化的作用。

文學教育

journal_insert_pic_19705121兒歌豐富了兒童的字匯,增強了兒童的表達能力。由于簡練,容易學到生動優美的句子,無形中增強文的表達能力。進一步地說,兒童的語言能力,都是從簡單的語匯慢慢累積而培養起來的,他們不但從吸收到的各類語匯中擴充了知識的領域,更從這些語匯中的運用中增強了聯想及敘述的能力。因此,他們表達的內涵更充實了,表達的技巧更婉轉了,用詞遣句也更恰當、更靈活了。

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我來說兩句
  • 網友:Jessica-MAMA 2017-03-27 14:45
    寶寶1月7個月,但是說話都是說得不清楚,每天都吱吱喳喳的說,沒有一句聽得懂他在說什么,只是簡單的說出爸爸媽媽
  • 網友:Luck的碩寶 2016-08-03 17:32
    里面的歌在哪里聽啊?
  • 網友:xiaofu8485 2016-01-28 16:03
    我家寶寶現在有2周半了,整天嘰嘰喳喳說不停
  • 網友:快樂幸福178 2014-12-02 20:14
    我侄女2歲了,在彼英愛早教中心上托管,回家會背好多兒歌,三字經,小汽車,小鴨子,逛超市......, 還比以前懂禮貌了,會說謝謝,對不起,請......,我們都覺得挺好的。彼英愛還有早教,?
  • 網友:幸福_小米粒 2014-11-19 08:17
    我家寶貝2周歲,會背三字經到“人不學,不知義”。 會唱很多歌,雖然字還是不清晰。還會背小白兔白又白,小老鼠上燈臺,會講故事,拔蘿卜,毛毛蟲,抱抱,雖然只是點標志性的東西。
  • 網友:風箏飛不過思念的海 2014-10-27 07:30
    我家寶寶一周三個月了,走路很穩,叫爸爸無意識,會叫媽媽,最近很愛哭,還老是自己打自己的頭,是怎么啦?
  • 網友:2627783307 2014-08-02 11:59
    我家寶寶1歲8個月還是缺鈣,還沒出生的時候就說缺鈣,怎么總是補不上呢?不過寶寶很聰明可愛的,特別好動,喜歡追著小朋友們玩。樂此不疲的,超級愛我的寶寶。
  • 網友:索里夫人 2013-09-04 11:18
    母乳主要是晚上吃,白天她吃牛奶,米粉和飯菜,食量還不錯
  • 網友:索里夫人 2013-09-04 11:15
    我家寶貝不到一歲三個月,會走,但不會說。1歲時就長好8顆牙了,現在還只有8顆。母乳未斷,不知道如何斷
  • 網友:陽光的澤曦 2013-08-25 22:58
    我家寶一歲三個月多月了,還不會說話,只會無意識說爸爸,偶爾能說再見,媽媽也不會叫,我很著急,擔心.給念故事聽,一點也不感興趣 ,可怎么辦呀?
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